新闻并不都是易碎的

　　新闻是易碎品，这是业界的常识，也是记者的苦恼，但也是一种挑战。一个好的记者可以让本来易碎的作品定格下来，并进入语文课本，这是新闻人的一个特别境界。

　　大约每个人在当中小学生时，都会对两种文字有神秘感，上了报刊的或者进了课本的文章。随着年龄稍长，也许还会有一个梦，将来我也要当记者。其实，记者是干什么的，全然不知。只是觉得名字出现在报刊上很神气。至于有一天自己的文章能进课本，那是做梦也不敢想的。记得30多年前，我的《晋祠》刚入选课本时，我的一个同学对他正上初中的儿子说：“好好学，这是我同学写的文章。”孩子仰起头愣了好一会儿说：“不可能吧?这个人早死了。”确实，课本中大多数文章的作者，不是古人，就是已故之人。孩子的这个直觉说明一个问题，印在报上的是新闻，上了书的是历史，如果再进了教科书——那就是文化。

　　今天的新闻是明天的历史，但并不是所有的新闻都能载入史册。历史只筛选、保留那些里程碑式的人物和事件。所以一个好记者的目光要有穿透力，能穿越事件看它的历史价值；一个好记者的笔触要有感染力，能感动时人，也能感动后人。语文课文并不是新闻文体，而且记者写稿时也绝对想不到他的作品会入选课本。但是记者的文字修炼要超越新闻而达到文学标准。这好比一个书法家，即使写一张便条也是好字；一个话剧演员，就是平常说话，音色中也透出一种磁性的魅力。70年来，这些入选课本的新闻作品或新闻人作品，已经影响了几代人，可谓无心插柳柳成荫，但也是苦心修炼成正果，功到自然成。

　　陶，烧过一定的温度就是瓷；铁，百炼之后就成为钢。新闻作品及新闻人是可以超越新闻的。