【传承红色基因】开荒本草田，以期国粹香
——记长沙市泰禹第二小学2102星澜中队劳动实践活动

金秋九月，美好而至。在这个新学期，“劳动课”成了热门话题之一。根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，今秋开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。

为全面贯彻落实党的教育方针，五育并举，充分发挥劳动综合育人功能，长沙市泰禹第二小学为全校每个班级都规划了“禹甜田”种植责任区，旨在让少先队员通过自身的实践，了解植物的种植过程，掌握劳作技能，学会珍惜农民的劳动成果，在劳动中学习、在劳动中锻炼、在劳动中成长，明白做一名少先队员的真正意义。

开学初，泰禹二小2102星澜中队辅导员周老师就在思考，怎样让孩子们爱上劳动，参与劳动？怎样合理地开发运用班级的那一份“禹甜田”？通过班级老师家长们集思广益，一致决定今年要在“禹甜田”里种上中草药。中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是中国优秀的传统文化，通过“识本草、育本草、赏本草、尝本草、用本草”等一系列的文化活动，让队员们参与劳动，体验“小神农”的生活，感受中医文化的历程，从而弘扬国粹精神，真正做到“以劳育人，向阳而生”。

9月5日，2102星澜中队分得了一块优质的“禹甜田”。期待已久的劳动实践机会终于来了，大家可以撸起袖子干一场啦！

一、改良土质，从根开始

经过一个暑假的荒废，2102星澜中队的“禹甜田”杂草丛生，荆棘密布，泥土板结。而要培育出优良的中草药，得有优质的泥土。土壤质地、营养、水分、酸碱度、土壤空气及土壤微生物等因素，均会影响中药材生长与品质。所以，家委会决定换土。

9月6日下午，几位家长义工顶着骄阳，驱车到省植物园找寻、深挖，运送了十多袋优质泥土到学校的责任田，为第二天孩子们的种植做好了准备工作。

二、绘本课堂，初遇本草

中草药其实并不陌生，房前屋后，田间地头，小路边，公园里，看似郁郁葱葱的小草也许就是一味治疗疾病的中草药。但孩子们未必会留意。为了激发孩子们对中草药的兴趣，留意身边的百草，树立“禹甜田”的种植目标。9月7日，中队辅导员周老师利用绘本课堂——《噢，中草药》，让孩子们初步了解中草药。课上，孩子们个个瞪大好奇的眼睛，听完之后议论纷纷：“原来，小紫苏也是中草药，难怪妈妈每次做鱼都会用上紫苏。”“生姜竟然也是药。”“还有白菜、萝卜也是药啊。”……

“本学期，我们打算种植‘芍药’‘菊花’‘薄荷’‘百合花’‘金银花’五种药材。”辅导员周老师读完绘本后和孩子们交流了种植计划，将班级同学分为五个小组，每组小队长参与抽签，抽到哪种药材就种上该药材。孩子们因即将到来的中药材种植活动而兴奋不已。

三、开荒辟土，热火朝天

有了绘本的铺垫，孩子们都摩拳擦掌，跃跃欲试。在周老师的带领下，怀着无比激动的心情来到自己的责任田前。首先是扛土，每五人一小组，把沙土抬到班级责任田里。扛土时，需要经过一小段路，从未干过重活的孩子们起初不知从何入手，辅导员周老师细心地指导了一番后，他们或抱或背，或抬或拖，红彤彤的小脸蛋上流淌着快乐的汗水。

紧接着，就是清除杂草了。带上手套的孩子们兴致勃勃地迈入杂草丛生的地里，每拔出一株，都会扬起手臂，得意洋洋地吆喝着：“看，我拔出来了。”如果有很难拔除的，大家都会一拥而上，一起用力。很快，枯草、干枝、石头都被孩子们清理干净了。

在家长义工的指导下，孩子们拿起小锄头学着翻松土地，将板结的土块铲入麻袋中，然后又将自己搬来的沃土倒入田内。经过几小时的辛勤耕耘，杂草丛生的土地焕然一新，望着这块平整的土地，孩子们会心一笑。

今朝开荒本草田，以期明日国粹香。大自然本就是孩子们最好的教材，“禹甜田”活动的开展体现了教育的生活化，不仅让孩子们从中体验到劳动的乐趣，收获种植知识的相关经验，也知道了"锄禾日当午，汗滴禾下土"的农民伯伯劳作的辛苦。中队辅导员周老师感叹道：“通过此次实践活动，2102星澜中队的孩子们充分懂得了热爱劳动、尊重劳动成果的重要性，树立了节俭朴素、劳动最光荣的思想，同时也让他们学会观察、学会记录、学会思考，从小养成爱动脑、爱动手、爱创新的好习惯。”