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“志于学”更要“善于学”

作者:黄友爱  来源:2022年第13期 发布日期:2022年07月01日 05时41分08秒 编辑:陈家琦


本期音频由《新湘评论》“青年党员读党刊”活动协办单位城步苗族自治县红旗小学提供,朗读者:龙晓玲。



近年来,习近平总书记六次为中央党校(国家行政学院)中青班主讲“开学第一课”,虽然内容各有侧重,但对年轻干部加强学习、增强本领的殷殷嘱托一以贯之。在今年春季学期的最新一课中,总书记鲜明指出,年轻干部要胜任领导工作,需要掌握的本领是很多的,最根本的本领是理论素养,谆谆告诫年轻干部虚心用心,甘当“小学生”,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领。

重视学习、善于学习是我们党的优良传统,也是我们党历经百年沧桑依然风华正茂的奥秘所在。习近平总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”面向未来,年轻干部应把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,立下潜心学习、终身学习之“志”。然而,一个人重视学习并不等于善于学习,“志于学”与“善于学”,两者相互联系而又相得益彰,前者提供精神动力,后者提供方法路径,都是学有所成的充分必要条件。

我国近现代著名教育家杨昌济先生在《告学生》一文中指出:“博学、深思、力行,三者不可偏废。博学、深思皆所以指导力行也,而力行尤要。”杨昌济的这番话,发人深省,对毛泽东的影响也十分深刻。青年毛泽东受此启发,提出“知也、信也、行也,吾人精神活动之三步骤”。知、信、行三位一体,恰恰是当今年轻干部善于学习的重要方法路径,即要做到学而思、学而信、学而行的融会贯通。

在学而思上下功夫。年轻干部在学校都受过较好的思维训练,但象牙塔里的思维方式链接到工作中的实际问题,未必能找到“正解”,这就要求我们切实提高思维水平,进而提高工作水平。习近平总书记告诫我们:“要跟上时代步伐,不能身子进了新时代,思想还停留在过去,看问题、作决策、推工作还是老观念、老套路、老办法。”面对学习和调研得来的大量知识、情况和材料,我们要在深入分析思考上下功夫,学会以辩证思维看问题,以战略思维作决策,以创新思维推工作,于纷繁复杂现象中看清本源、洞悉规律、辨明方向,找到解决问题的可行办法。

在学而信上见真章。我们今天学习马克思主义理论,重中之重是学习习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是我们今天“正在做的事情”的理论概括和科学指南,其理论逻辑严谨有致,实践效果切身可感。我们要紧密联系习近平总书记的成长历程和思想历程,深刻领悟这一重要思想的真理力量、实践力量、人格力量,形成基于实践认同和理性认同基础上的情感认同,构筑对当代中国马克思主义坚如磐石的信仰,真正校准政治方向和人生航向。

在学而行上有作为。学习的目的全在于运用。如果我们不把学到的知识、想到的主意,运用到工作中、落实在行动上,即便“学富五车、才高八斗”,充其量就是一个“移动书架”。面对工作中存在的诸多难点、堵点、痛点问题,我们要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,深研对策、破解难题,谋定后动、善作善成,努力把思路变举措,把蓝图变现实。

梦想从学习开始,事业从实践起步。年轻干部作为党和国家事业的生力军,要胸怀“国之大者”,扛起“肩之重任”,把“志于学”与“善于学”结合起来,扎扎实实学,踏踏实实干,谱写不负韶华、不负时代、不负人民的青春华章。


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