推动医院志愿服务与思政教育深度融合

习近平总书记强调，志愿服务要“努力在服务国家战略、服务百姓民生、服务社会治理中传递真善美，传播正能量”。这一论述为医院以志愿服务为载体深化青年医务人员思政教育提供了根本遵循。作为守护人民健康的主阵地，医院应立足行业特点，以“三个服务”为引领，推动志愿服务与思政教育深度融合，引导青年医务工作者在奉献中坚定信仰、锤炼本领、涵养医德。

在服务国家战略中，推动志愿服务与思政教育同向而行。健康中国建设、乡村振兴等重大战略，是关乎国计民生的“国之大者”。医院志愿服务只有主动融入这一大局，思政教育才能跳出“小课堂”，在“大天地”中筑牢思想根基。医院应依托“医者红”党建志愿品牌，常态化组织青年医务人员投身基层健康帮扶、科普宣教等实践。重点围绕健康关口前移、优质资源下沉、重点人群关爱等维度，让参与者在服务大局中完成从理论认知到使命认同的转化，使“人民至上、生命至上”的理念转化为青年医务人员的自觉行动。这种以服务大局为依托的实践育人，使志愿服务成为思政教育的鲜活教材，让思政教育在志愿服务中获得实践力量，二者同向而行，引导青年医务工作者在服务大局中强化政治担当、厚植家国情怀。

在服务百姓民生中，推动志愿服务与思政教育同频共振。人民立场是党的根本政治立场，也是医院思政教育的核心导向。思政教育要入脑入心，关键在于贴近群众、回应关切。服务百姓民生，正是贯通思政教育“知行合一”的有效路径。常态化开展爱心导诊、病房关怀、应急救护等志愿服务，让青年医务人员在解决群众就医“急难愁盼”中，将“人民立场”从理论认知转化为情感认同。这种教育方式的价值在于以常态化志愿服务培养共情能力，在日复一日的接触交往中涵养为民情怀；以精准化志愿服务传递民生温度，在深度参与中完成价值内化；以应急化志愿服务彰显责任担当，在实际工作中实现意志锤炼与信念塑造。当志愿服务与思政教育同频共振，青年医务人员在奉献中感受到被需要、被信赖时，思政教育所倡导的价值理念便如盐在水，内化为其职业精神的坚实底色。

在服务社会治理中，推动志愿服务与思政教育同生共长。现代社会治理需要多元主体参与，医疗卫生系统作为公共服务的重要供给者，青年医务人员理应成为基层治理的积极力量。构建“党建+志愿服务”模式，组织青年医务人员参与社区网格健康管理、公共卫生服务、文明创建等治理实践，让参与者在发挥专业优势的同时体会治理体系的运行逻辑与制度效能。这种以参与治理为依托的思政教育，使志愿服务从“治病救人”走向更广泛的“社会服务”，让思政教育在参与治理中获得更丰富的实践载体。当志愿服务与思政教育相互成就，志愿精神就成为最生动的思政教材，思政教育也因此获得了深厚的实践根基。

志愿服务是行走的思政课，是青年医务人员成长的重要途径。新时代医院思政工作应努力在服务国家战略中提升思想高度，在服务百姓民生中传递人文温度，在服务社会治理中拓展实践广度，从而激励广大青年医务工作者在健康中国建设的实践中坚定信仰、服务奉献、成长成才。

（作者单位：湘潭市中心医院）