深入推动省情教育与思政教育融合发展

2020年9月，习近平总书记亲临湖南考察，为湖南擘画“三高四新”美好蓝图，既为湖南明确了新的省情坐标，也为思政教育提供了生动教材。省“十五五”规划建议明确提出深化大中小学思政课一体化改革、建设“红色资源+”大思政课，为推动省情教育与思政教育深度融合提供遵循。

深化内容供给创新，激活融合育人软实力，彰显湖湘思政“本土底色”。湖南有着悠久的历史文化、厚重的革命文化、活跃的现代文化。只有充分融合湖湘文化鲜活养分与党的创新理论精神内核，才能让思政课堂有烟火气、省情教育有思想魂。思政课教师要紧扣党的创新理论与习近平总书记关于湖南工作的重要讲话和指示批示精神，构建起“理论+省情+实践”融合育人体系。建设“红色资源+”大思政课，持续擦亮“我的韶山行”“芳草计划”等特色品牌；链接省内发展实绩，融入装备业、建筑业、材料业等六大万亿产业发展成果，展现湖南创新活力；结合“校友回湘”的成效，将湖湘校友报国情怀融入教育内容。衔接省“十五五”规划部署，结合不同学段认知规律，设计递进式内容，让青年在感知湖湘经济社会发展中厚植家国情怀。

深化载体路径创新，拓宽融合育人主渠道，打造湖湘思政“实践特色”。紧扣数字湖南建设、“人工智能+”行动部署，推动以数智技术赋能融合育人。打破传统课堂时空桎梏，立足数智时代发展需要，强化课堂筑基、数智增效、实践拓面，推动省情教育与思政教育深度衔接、提质增效。深耕课堂主阵地，将“三高四新”美好蓝图融入教材编撰、课堂讲授，增设“湘情微课堂”，结合专业禀赋融入产业省情，依托人工智能教学工具打造个性化教学场景，让党的创新理论扎根湖湘沃土。更新思政教育云平台，整合产业园区、红色基地、乡村振兴示范点等优质资源，推动以数智技术赋能沉浸式实践体验场景，常态化开展“产业园里的思政课”“实验室里的思政课”，引导青年深入生产现场体悟发展脉动。打造线上数智传播矩阵，依托数智化网络传播平台，精准匹配青年认知习惯，打造“湘情思政”数字微课、虚拟仿真思政课等数字化资源，让融合育人的光芒穿透屏幕、浸润人心。

深化师资队伍创新，筑牢融合育人主力军，夯实湖湘思政“人才支撑”。常态化开展思政教师“三高四新”省情研修与党的创新理论集训，带领思政教师深入湖南产业一线、乡村振兴现场、红色教育基地，厚植爱湘兴湘情怀，提升省情解读的政治高度与实践深度，让课堂既有理论厚度也有情感温度。持续提升思政教师的数字素养，开展教学技术培训，鼓励教师创新教学方法，提升课堂的亲和力、针对性和实效性；搭建校地、校企、校校师资交流平台，为思政教师与行业专家、基层实干者结对共建提供渠道，聘请企业骨干、优秀校友担任兼职思政导师，拓宽师资知识视野与实践视野。健全思政师资考核评价与师德师风建设长效机制，将省情教育融入成效、师德表现作为重要评价指标，构建“思政引领、专业赋能、行业助力”的协同育人格局，凝聚起省情与思政教育融合的强大师资合力。

（作者单位：湖南省长沙市教育考试院）