将文化自信深度融入高校智慧思政

高校是立德树人的主阵地，思政课是铸魂育人的关键课程，把文化自信深度融入高校智慧思政课教学，既是坚守思政课育人初心的本质回归，也是破解教学痛点、顺应时代大势、落实育人使命的战略抉择。

文化自信融入高校智慧思政课的价值与意义。文化自信与高校智慧思政课教学的深度融合，根植于哲理与现实的必然。从价值哲学维度来看，是智慧思政课的精神之魂、价值之锚。精神世界的淬炼离不开文化滋养，文化自信作为民族精神的核心底色，是思政课凝心铸魂的核心密码。脱离文化自信的智慧思政课，再先进的技术也只是“无魂之器”，难以承载铸魂育人的使命。从教育传播学维度来看，是破解智慧思政课育人痛点的必由之路。文化自信破解了传统智慧思政课“重技术、轻内容”的顽疾，以深厚文化底蕴赋予教学温度与力量；AI技术则以大数据精准推送、VR/AR沉浸式体验，让文化力量直抵青年心灵。从人的全面发展维度来看，是建设智慧思政课的战略抉择。培育兼具创新能力、价值引领与数字素养的青年，既需文化自信筑牢精神根基、厚植家国情怀，也需技术赋能提升数字素养。二者双向发力，有利于为民族复兴培育有信仰、有本领、有担当的青春力量。

文化自信融入高校智慧思政课的难点与短板。当前，高校智慧思政课教学实践中仍存在一定的不足。一是价值内核虚化。部分高校将智慧思政课等同于“AI技术+思政内容”的简单拼接，对中华优秀传统文化、革命文化的挖掘浮于表面，导致智慧思政课与凝心铸魂的根本目标相差甚远。二是内容适配不足。文化资源挖掘缺乏深度与针对性，未能结合青年认知特点，将抽象的文化理念、思政理论转化为具象化、情感化、生活化的内容，导致文化素材与青年生活脱节。三是实践落地乏力。智慧思政课多聚焦线上形式创新，缺乏深度的文化交流与思想碰撞，导致文化自信培育停留在理论层面。

文化自信融入高校智慧思政课的方法与路径。破解融合困局，需要让文化自信在智慧思政中真正扎根铸魂、直抵心灵。一是锚定价值坐标，筑牢智慧赋能的精神底座。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，将文化自信的价值内核贯穿AI应用全过程，以价值标尺校准技术路径，确保智慧思政课始终沿着凝心铸魂方向前行，让技术成为传递文化力量的有形之器。二是深耕文化富矿，打造教学适配的内容矩阵。深度挖掘中华优秀传统文化的精神基因、革命文化的红色血脉、社会主义先进文化的时代内涵。比如，立足湖南本土，借鉴“三湘思政课”建设经验，将湖湘文化的务实担当、红色基因的精神密码、非遗传承的文化底蕴，转化为具象化、情感化的思政素材，打造地域特色模块。三是升级智慧载体，重构沉浸式传播生态。搭建“智慧平台+新媒体矩阵”传播体系，运用大数据分析青年思想动态与兴趣爱好，实现精准推送；依托AI+VR/AR技术，还原本土红色地标、文化遗址等真实场景，打造云端研学沉浸式空间。

文化自信与智慧思政的深度融合，是时代赋予的使命任务。坚守价值引领、创新内容供给、升级智慧载体，方能让文化自信在智慧思政课中焕发磅礴生命力，培育兼具文化底蕴、思政素养与数字本领的时代新人，为民族复兴注入青春动能。

（作者系湖南省当代中国马克思主义研究中心邵阳学院基地特约研究员）