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紧扣四重逻辑提升“以学增智”效果

作者:彭华松 来源:2023年第21期 发布日期:2023年11月10日 04时19分18秒 编辑:陈家琦


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《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》作为“纲中之纲、要中之要”,紧跟党的理论创新步伐,丰富了许多新的内容,是我们深入开展主题教育的重要读本。我们要通过学习《纲要》,准确把握“悟规律、明方向、学方法、增智慧”的四重逻辑,不断增强政治能力、思维能力、实践能力,提升“以学增智”的效果。

以学增智,基础在“悟规律”。善于在探索规律中打开工作局面,是我们党的优良传统和治理智慧。《纲要》以全新的视野,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律等一系列规律的认识,为我们更好地把握和运用历史规律、发展规律提供了根本遵循。我们要原原本本、原汁原味把握习近平总书记提出的经济、政治、文化、社会、生态等各领域客观规律,从中汲取智慧、走向未来。特别是要全面把握关于经济发展的根本立场、指导原则、路径选择等内容,科学看待当前经济的“形”与“势”、“表”与“里”,系统性掌握、创造性运用关于做好经济工作的规律,全力确保长沙高质量发展稳中向好、稳中更好。

以学增智,关键在“明方向”。“方向决定前途,道路决定命运。”《纲要》中《关于当代中国发展进步的根本方向》一章,旗帜鲜明地展示了我们国家之所以能够取得举世瞩目的巨大成就,关键在于始终锚定了坚持和发展中国特色社会主义这一正确方向。我们要在学习中进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念,始终心怀“国之大者”,始终与时代同步伐、与国家共奋进;按照习近平总书记为湖南发展指明的方向,不惧任何风险、不怕任何干扰,聚焦实现“三高四新”美好蓝图,奋力谱写长沙“走在前、作示范”的精彩篇章。

以学增智,重点在“学方法”。科学方法是到达成功彼岸的“桥”和“船”。《纲要》有鲜明的理论观点、深刻的思想内涵,蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法,既讲是什么、怎么看,又讲怎么办、怎么干。比如,《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》一章,明确提出的“六个必须坚持”,是新征程上不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的“金钥匙”。我们要通过学习找准开锁的钥匙,善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法研究新情况、总结新经验、探索新规律,破解长沙经济发展新课题、产业升级大难题、安全生产老问题。

以学增智,根本在“增智慧”。《纲要》中多次提到“中国智慧”,强调实现中国梦“需要充分运用中华民族5000多年来积累的伟大智慧”,强调在推动全球和人类发展中必须“体现中国智慧”“贡献中国智慧”。过去,中国智慧推动了中国和人类的生存发展。今天,我们领导干部更加需要创新性发展和创造性转化中国智慧。以学增智,最终目的在于通过学习,传承和发扬中国智慧,运用好造福人民的智慧、独立自主的智慧、引领时代的智慧、解决问题的智慧、谋划全局的智慧、海纳百川的智慧。特别是在建设全球研发中心城市、推进长株潭一体化和标志性工程等关乎全局的重点工作时,做到心中有大智慧、手中有硬举措。

(作者系中共长沙市委常委、常务副市长)


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