用思政教育引领高素质法治人才培养

培养政治坚定、作风优良、技能过硬的高素质技术技能法律应用型人才，是湖南司法警官职业学院服务法治中国建设的核心使命。这一培养目标对人才的政治素养、职业操守与实践能力提出了更高要求。思想政治教育工作必须紧扣这一目标，构建特色鲜明的育人体系，为司法行政事业输送可靠后备力量。

铸忠诚之魂，政治坚定与作风优良一体育人。司法应用型人才的首要特质是绝对忠诚与过硬作风。这要求思政教育将政治锻造与作风锤炼深度融合。强化政治引领，筑牢忠诚根基。必须将马克思主义法治思想中国化时代化的最新成果作为教学核心内容，引导学生深刻理解党的路线方针政策与法治建设的内在联系。善用湖南红色文化资源，组织学生走进爱教基地、革命遗址，在历史与现实的映照中树立忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的坚定信念。严明纪律规矩，锤炼司法作风。充分发挥警务化管理的育人功能，将高标准的内务秩序、队列训练与纪律教育相结合，在日常管理中深度融合职业道德与法治精神，在讲授法律法规时，嵌入廉洁执法、公正司法、文明服务的职业伦理，并通过模拟庭审、监狱管理情景模拟等实践，锻造其过硬的职业品格。

固思想之本，价值引领与技能培养协同共进。司法应用型人才的培养，必须克服“重技能、轻素养”的倾向，实现专业技能与职业价值的同频共振。课堂主渠道坚持价值引领。在刑事科学技术、侦查讯问、证据法原理与实务等专业课程中，系统挖掘思政元素。如，在讲授证据审查时，强调“以事实为依据，以法律为准绳”的生命线地位；在训练庭审速录或安保技能时，融入程序公正与人权保障的理念。鼓励专业课教师与思政课教师深度协作，使价值引导融入技能传授全过程。实践教学场域锤炼综合素养。在监狱、戒毒所、司法所等实战单位的见习实习中，配备“思政+专业”双导师。引导学生参与社区矫正、人民调解、法律援助等具体工作实践中，深化对国情、社情、民情的认知。在此过程中锤炼其服务基层、甘于奉献的为民情怀和严谨细致、精益求精的敬业精神。

筑身心之基，健全人格与职业素养同步夯实。强健的体魄与坚韧的心理素质，是司法应用型人才应对复杂严峻工作挑战、实现可持续发展的基础保障。心理素质与抗压能力并重。结合未来岗位可能面临的高压力情境，如监管对抗、突发事件处置等，开展有针对性的心理行为训练和团体辅导，培养学生情绪管理、有效沟通与危机应对能力，塑造其乐观豁达、理性平和、坚韧不拔的强大内心。体能训练与意志品质共塑。严格执行贴近实战的警体训练标准，将长跑、格斗、战术等体能技能训练，作为磨砺意志、培养团队协作精神和战斗精神的重要途径，为其顺利走上工作岗位打牢基础。

面向司法实战一线培育高素质技术技能人才，必须持续推动思政教育与专业教学、警务管理、实践实训的体系化融合，为新时代法治中国建设培养更多让党放心、人民满意的忠诚卫士。

（作者单位：湖南司法警官职业学院）