MBTI何以成为青年人的社交语言？

【记者问】

本期主持：杜庭语

MBTI测试由美国作家迈尔斯和她的母亲布里格斯于20世纪40年代编制，是一种自我报告式的人格测评工具，通过E/I、S/N、T/F、J/P四个维度组合出16种人格类型。近年来，MBTI在年轻人中走红，“I人”“E人”成为流行梗，许多人借助这种“贴标签”式的分类获得自我认知、促进社交“破冰”，相关话题在社交平台上斩获上亿流量。

在思政教育中，教师应如何引导学生既利用这类工具满足心理归属与社交需求，又避免被测试结果束缚，防止陷入自我设限或标签化的认知误区，真正实现自我认识与全面发展的统一？

【主谈人】贺子姮，湖南工商大学马克思主义学院教师

时代步履匆匆，社会节奏日益加快，青年恰处于自我认知与人生角色定位的关键渡口。身处价值多元交融、世态纷繁变幻的环境之中，不少年轻人在“我是谁”的迷宫中徘徊，这催生了强烈的自我探索与群体归属渴望。MBTI人格测试近年在全球尤其是国内青年群体中走红，它以简洁清晰的人格分类、通俗直白的文字解读，为焦虑的心灵提供了低成本、易理解的自我参照系。如今的MBTI早已不再只是单纯的人格测评工具，已然演变为当代青年沟通共鸣的新型社交语言，既助力青年纾解身份焦虑、向内探索自我，又能快速打破社交壁垒，成为圈层交往的社交“新货币”。

从哲学视角审视，MBTI的流行绝非偶然，其背后深藏着人类永恒的精神叩问。“认识自我”是贯穿东西方思想长河的本源命题。苏格拉底将“认识你自己”奉为哲学圭臬，唤醒人向内审视的自觉；老子言“知人者智，自知者明”，昭示洞悉本心、明晰自我是修身处世的根基；孔子以“吾日三省吾身”修己，强调自我认知需在终身修养中步步深化；卡西尔称“人是符号的动物”，指明人类始终依托符号编码完成自我表达与社会交往。MBTI恰是将抽象人格转化为具象符号，契合了人类依托符号认知自我、联结他人的天性。

作为轻量化社交媒介，MBTI精准契合当代青年圈层化、低压力、重共鸣的社交偏好，悄然重构着数字时代的人际联结方式。传统社交多依托地缘、业缘展开，常伴随礼节负担；而MBTI以性格特质为纽带，让“同频共振”成为社交核心。I人与I人相聚、E人与E人同行，陌生感在“接梗”中消解，心理距离在共鸣中拉近，在趣味互动中构建基于精神契合的新型关系，这何尝不是青年对松弛社交与真诚联结的时代向往？

从思政教育层面出发，要引导青年理性辩证看待这股热潮。应当明确，MBTI测评工具只是认识自我的一种参考，而非定义人生的教条。过度依赖标签，容易陷入思维固化误区，用符号框限自我、评判他人，会忽视人性的丰富性与成长性；资本介入更可能让测试沦为流量噱头，消解自我探索的本真意义。面对这一文化现象，我们不必过度追捧或简单否定，而应以包容姿态理解、以理性视角引导，让性格测试真正成为认识自我的有益工具。

青年要明晰其工具属性，善用MBTI梳理性格特质，但始终不被标签定义、不被类型框限。新时代青年当理性看待流行符号、坚守自我主体性，在自我认知中保持清醒，在人际互动中坚守真诚，让各类测试回归趣味社交与自我参照的本义。

愿每一位青年都能善用工具而不被工具裹挟，在真实生活中舒展个性，在积极实践中提升自我，在健康社交中收获力量，以独立、鲜活、饱满的姿态奔赴滚烫青春，与时代并肩同行。

【与谈人】

刘希佳    湖南大学马克思主义学院2023级硕士研究生

面对MBTI的流行，我首先追问的并非其准不准，而是它何以被“需要”。当“I人”“E人”成为日常自况，折射出的是年轻人在流动性日益加剧的现代生活中对一处稳定坐标的渴望。马克思早已指明，人的本质是社会关系的总和。我们不妨把MBTI看作一面镜子，帮助我们照见自身的某些倾向，但不应化作一堵墙，框定成长的可能。真正的自我认识，或许就是一边借助这些标签更好地理解自己，一边始终保留不被任何框架所定义的自由。

罗宇博    湖南工商大学马克思主义学院2023级硕士研究生

MBTI测试以简洁的符号回应了我们在成长中对自我确认与群体认同的双重渴望，为我们提供了一种认知的“简略地图”。然而，从马克思主义“人的本质是社会关系的总和”这一观点审视，这种静态归类将人抽象为预制的符号模块，忽略了人格是在现实的学习、劳动与交往中历史地生成的。过度依赖类型化标签，易使鲜活的成长可能性窄化为既定轨道。因此，我们既要理解此类工具的参考价值，更要把脚踩进真实的泥土里——在学业之余、工作之外，不断扬弃抽象的“类型”，在具体的历史关系中塑造那个动态、发展且真实的自我。

张恒溪    湘潭大学马克思主义学院2025级硕士研究生

MBTI能成为当代青年社交语言，离不开特定的社会背景，当代青年面临着社交、学业、就业、婚恋等多重压力的“围攻”，MBTI能帮助青年探索自我，提供人生规划的参考，比如外向的人如何发挥自己“E人”的优势，内向的人如何与人相处。但是，我们也要时刻提醒自己，它也可能在消费社会的浪潮中，变成贴标签的“紧箍咒”，束缚我们的全面发展。因此，作为新时代青年，我们要有独立思考、自主判断的能力和主人翁意识，警惕MBTI指标等心理学概念异变为消费符号的迷雾，通过多种手段认识真正的自我，实现全面发展。