人工智能如何赋能高校思政工作

2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，旨在加快构建面向未来的教育体系。高校思政工作作为落实立德树人根本任务的关键所在，必须推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合，以技术赋能促进理念、内容、方式、机制系统变革，加快实现从“经验驱动”向“数据驱动”、从“统一供给”向“精准供给”、从“单向灌输”向“双向互动”转变，奋力谱写高等教育高质量内涵式发展新篇章。

重塑思政课堂“体验感”，让主流价值“活”起来。课堂是思政育人主渠道，人工智能赋能思政课，重在以沉浸体验增强感染力、以智能感知提升针对性、以个性供给扩大覆盖面。一是红色资源“活态呈现”。融合区域红色文化资源与VR/AR、元宇宙等前沿技术，打造沉浸式、仿真式教学场景，虚拟重现革命历史现场，让学生在身临其境中感悟信仰力量，让红色历史可感可触、入脑入心。二是教学过程“智能感知”。运用多模态数据分析捕捉课堂互动、情绪反馈和认知困惑，实时监测学生参与度和理解度，精准把握学情动态，为教师动态调整教学策略、优化教学设计提供依据。三是成长路径“个性定制”。基于学生认知特点和兴趣偏好，智能推荐学习资源、生成个性化研学任务，推动思政课堂从“统一讲授”向“按需施教”延伸。

赋能意识形态“主阵地”，让思想引领“强”起来。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，人工智能赋能高校意识形态工作，重在增强敏锐性、提升引领力、掌握主动权。一是思想动态“精准研判”。依托思政教育大模型和权威专家知识库，精准分析学生“关注点”和“需求点”，动态感知思想动态与舆情动向，增强意识形态风险预警的敏锐性。二是正向价值“分众触达”。根据学生画像主动推送正能量信息、理论阐释和榜样故事，把“人找信息”变为“信息找人”，着力破解高校“陌生人现象”，提升主流意识形态的凝聚力、引领力。三是网络阵地“协同治理”。健全“AI预警+人工研判”机制，辅助识别网络舆情，为开具“个性化处方”提供数据支撑，推动线上线下协同发力，牢牢掌握意识形态工作领导权。

淬炼思政队伍“硬本领”，让育人合力“凝”起来。队伍是思政工作的关键支撑，人工智能赋能队伍建设，重在以平台协同凝聚合力、以数据画像靶向研修、以智能评价闭环改进。一是协同备课“聚智增效”。借助智慧教育平台，打破思政课教师、辅导员、专业课教师之间的协作壁垒，推动集体备课、资源共享、案例共研，打造跨学科、跨部门、跨场域的育人共同体。二是培训研修“精准赋能”。利用智能研修系统，基于教师能力画像和育人场景需求，开展专题培训、案例研讨与理论研究，提升队伍数字素养、网络思政能力和心理疏导水平，实现“缺什么补什么”。三是评估闭环“迭代升级”。将学生反馈、课堂效果、网络育人成效等纳入智能评估体系，构建“感知—分析—干预—评估—反馈”工作闭环，推动经验判断向数据决策转变，让思政教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。

（作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南师范大学基地特约研究员）