把伟大抗战精神一代代传下去
——青少年学生谈传承抗战精神

步入抗日战争纪念馆，凝视布满弹孔的褪色军装，细读“待驱敌寇，凯旋归家”的家书，我感慨于十四年抗战之艰难，振奋于抗战精神之伟大。作为新时代大学生，我们该如何面对自己的“战场”？唯有学先辈之坚韧，积蓄奋进动力；视压力为磨炼，提升个人素养；破除信息迷障，坚持辩证思考……将历史之重化为责任担当，让先辈理想中的盛世景象在我们手中实现。

——姚田园 湖南师范大学新闻学专业2022级本科生

在抗战影像资料里，总能看见那些穿越枪林弹雨的身影，他们身着磨破的军装，脚踩泥泞的土地，脸上带着硝烟熏染的疲惫，手握简陋却滚烫的武器，却在“保卫家国”的呐喊中凝成不可撼动的钢铁洪流。今天，我们无需经历那样的战火，但这份“家是最小国，国是千万家”的情怀仍时刻提醒着我们，要把对家的眷恋化作建设国的行动，把对国的赤诚融入日常的每一步前行。

——周歆怡 湘潭大学汉语言文学专业2023级本科生

每每翻开历史课本，看着无数先烈前仆后继奔赴那凶险的战场，只为守护家国无恙，我总会震撼于他们视死如归的民族气节，敬仰于他们不畏强暴、血战到底的英雄气概。“前事不忘，后事之师。”我们作为新时代的青年一代，生逢其时，重任在肩，自应厚植家国情怀，赓续红色血脉，将伟大的抗战精神融入日常的选择和行动中，让青春之火燃成民族复兴之路上最耀眼的光。

——谭皓心 湖南师范大学新闻学专业2022级本科生

回望抗日战争的烽火征程，中国青年在民族危亡之际挺身而出。他们以坚定信念为盾，以血肉之躯为矛，为实现民族独立、人民解放前赴后继、浴血奋战。作为新时代中国青年，传承这份沉甸甸的抗战精神是我们的光荣使命，要将其融入到生活、学习和工作中去，以“钢”的意志攻坚克难，以“铁”的担当扎根基层热土，以“智”的思维破浪前行。

——赵曼伊 吉首大学新闻学专业2023级研究生

十四年血火交织，山河破碎的苦难并未压垮华夏脊梁，反而激发出如钢铁般不可摧折的坚韧。硝烟弥漫处，我看见的是亿万同胞以血肉之躯筑成的意志长城——这并非神话中的英雄叙事，而是普通人面对绝境时迸发的不屈光芒。历史书页上那些凝固的影像，幸存者口中沉重的往事，都在诉说着那融入民族血脉的“浩然正气”。我们唯有铭记历史，将抗战精神转化为对国家的忠诚、对知识的渴求、对创新的执着，努力成长为国家和民族的脊梁。

——冯旸熠 湖南财政经济学院审计专业2023级本科生

说起抗日战争，眼前浮现出土地被战火焚烧后的疮痍，耳畔传来飞机轰鸣夹杂着妇孺的哭喊，更有全体军民万众一心抗击日本侵略者的吼声。正如国歌中所唱，“每个人被迫着发出最后的吼声！”如今，抗日战争的硝烟虽然早已散去，但美好的生活下不乏粉饰侵略者的暗流涌动，别有用心者以所谓“未来友好”来包装历史虚无主义化解民族记忆。新时代的青年学生唯有铭记历史、缅怀先烈，伟大的抗战精神才能在我们这一代传承下去。

——毛欣怡 湖南农业大学金融CFA2024级本科生

观看电影《南京照相馆》时，镜头里的一张张照片，让我感到极大的震惊与悲愤，特别是听着片尾那首《夜来香》，我不禁潸然泪下。在长达14年的全民族抗战中，面对凶残的日本侵略者，中国军民万众一心，同仇敌忾，用自己的血肉之躯筑成保卫祖国的钢铁长城。作为新时代的青年学子，我们唯有刻苦学习、努力实践、常怀忧患和危机意识，才能更好地担负起中华民族伟大复兴的重任。

——王子逸 湖南工程学院大一新生

在众多纪念抗战的遗迹和场馆中，我印象最深的是芷江受降纪念碑，青砖砌就，白泥为衣，四柱三门的造型犹如一个大大的“血”字。这个血是血泪的血，也是血性的血。“宁为战死鬼，不作亡国奴！”在那段山河喋血、壮怀激烈的历史中，无数中华儿女以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，让一个民族在紧要关头爆发出了最强大的精神力量。今天的我们，就是要锤炼这种血性铁骨，以敢打必胜的精神去迎战前进道路上的一切困难挑战。

——吴昭玮 长沙市一中双语实验学校2413班学生

近日观看《南京照相馆》，我看到了80多年前，祖国正被残暴地侵略，山河破碎，民不聊生。中华文明在过去几千年里，一直都是被人尊重，奈何在这100多年间就被人肆意践踏蹂躏？然而，历史终究无法改变，我们应该愤怒，应该铭记，也应该庆幸。无数先烈的奋勇抗战，才换得今日之太平；几代人的努力拼搏，才迎来今日之繁华。我辈更应奋发向上，用知识武装自己，完成祖国的伟大复兴之业。

——蔡若朴 长沙市青竹湖湘一外国语学校2303班学生

走出哈尔滨731罪证陈列馆的那一刻，沉重感瞬间攫住了我。731部队的滔天暴行，是刻在中华民族抗战史上永不愈合的伤疤；那些在冰冷细菌实验中消逝的生命，每一个都让我心口发紧、痛彻心扉。我一定要把这段历史讲给同学们听，让真相穿透时光，在每个人心里牢牢扎根。作为新时代少年，我们虽不会再直面当年的毒气与酷刑，却必须守住两样东西：一是对生命的敬畏，二是对真理的执着。愿731部队的罪证永远成为长鸣的警钟！愿我辈传承不屈的抗战精神，在学业上勤勉上进，用我们的每一次努力为祖国的强大添砖加瓦。

——周青豫 长沙市一中双语实验学校2520班新生

3500万军民伤亡、4200万难民无家可归、2000多次化学武器伤害造成10余万中国军民中毒伤亡……特别是看到书本上关于“南京大屠杀”的记载，让我对日本侵略者惨绝人寰的暴行既愤怒又痛恨。“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”作为新时代的中国少年，我更应该在铭记这段历史的同时，以革命先辈为榜样，努力学习，积累更多的知识，成长为一个对国家有用，为国家所需的人才，将来更好地报效伟大的祖国。

——王梓 长沙市大同古汉城小学五（一）班学生

在我的课本与读物里，有关抗战的文章，总是荡气回肠。杨靖宇胃里的草根树皮，赵一曼留给儿子的遗书，还有狼牙山五壮士跃下悬崖的背影，字字都在诉说，中国人的骨头从来没有软过。这种伟大精神一直激励着我。作为新时代的少年，我们更该把这份精神化作前行的动力——专注求知，让学识成为底气；互助友爱，让团结温暖彼此；勇敢担当，用行动续写先辈荣光。

——熊麦茶 长沙市泰禹第二小学2102班学生